Terug naar de homepage

Lezen & opvoeding

De eerste media waren de middelen waarmee geschreven tekst verspreid werd: kranten, boeken. Nog steeds populair bij veel mensen. Met het leren lezen gaat er voor een kind een hele wereld open. Op deze pagina wordt aangegeven waarom lezen belangrijk is in de opvoeding en vindt u voorleestips.

Waarom is lezen belangrijk?
Waar ouders zich bij andere media zorgen maken over een overmatig gebruik ervan, maakt men zich bij lezen juist zorgen over het gebrek aan interesse. Hoe komt dat?


  •  
  • Lezen is niet alleen leuk, mooi, spannend, ontroerend en handig, maar ook nog eens een sleutel naar de volwassen wereld. Kinderen lezen hardop als ze op school bezig zijn met leren lezen: ze zijn trots, want er gaat letterlijk een wereld voor ze open.
  • Leestechniek ontwikkelt zich al vanaf de geboorte. Door voorlezen uit babyboekjes leren ze dat de klanken ‘boe’ en ‘koe’ gekoppeld zijn aan een plaatje van een wit beest met zwarte vlekken en herkennen een echte koe later ook in de wei.
  • Het mag geen ‘moeten’ worden, maar (voor)lezen is wel belangrijk! (Voor)lezen stimuleert het leervermogen. Een kind leert (de betekenis van) nieuwe woorden en doet kennis op over de wereld om zich heen.
  • Lezen stimuleert luisteren, concentratie en fantasie.
  • In kinderliteratuur wordt veel gebruik gemaakt van humor. Lachen is leuk en letterlijk gezond. Boekjes en lezen vormen een aanleiding tot gezelligheid, pret en interactie.

Uit diverse onderzoeken blijkt dat er weinig wordt (voor)gelezen. Bezoek voor onderzoeksgegevens de sites van de Stichting Lezen en www.denationalevoorleeswedstrijd.nl (veelgestelde vragen/over onderzoeken naar leesgedrag). Zo bleek uit onderzoek van KidWise in opdracht van uitgeverij Malmberg (2007) dat kinderen gemiddeld nog maar zo'n tien minuten per dag lezen. Kinderen lezen minder omdat hun ouders minder lezen. Ouders hebben dus een voorbeeldfunctie als het om lezen gaat.

 

Waar kunt u als ouder op letten?
Hieronder volgen enkele aandachtspunten om lezen een plek te geven in de opvoeding en het leven van uw kind.



  • Het lidmaatschap van de bibliotheek is voor kinderen vaak gratis. Uw kind kan meebeslissen over de boekenkeuze. Er liggen vaak handige brochures met bijvoorbeeld tips over leuke boeken.
  • Voor kinderen die zich wat moeilijker concentreren is het leuk om een speelboek te lezen. Het kind wordt dan actief betrokken in het leesproces, door te voelen en uit te klappen.
  • Volwassenen hebben de neiging om iets af te moeten maken. Maar eigenlijk is de inhoud van het verhaal minder belangrijk dat de reactie van uw kind. Als het verhaal de fantasie en het enthousiasme stimuleert kunt u daar op in gaan, wat het plezier in lezen vergroot.
  • Probeer zoveel mogelijk te reageren op gezichtsuitdrukkingen, wijzen en geluiden van uw kind.
  • Door vragen te stellen, te wijzen op details in plaatjes en relaties tussen de plaatjes, leert uw kind bewust en gericht kijken.
  • Liedjes en gedichtjes zijn naast verhalen ook een aansprekende manier om met taal om te gaan. Vaak gaan kinderen na een verhaal verder met de inhoud door erover te tekenen of in fantasiespel met knuffels.
  • Als de aandacht echt verslapt, dan kunt u gewoon stoppen. Jonge kinderen kunnen zich nog niet lang concentreren.
  • Probeer boeken uit te zoeken die aansluiten bij de interesses, belevingswereld en het taalgebruik van uw kind. Kies ook wat u zélf leuk vind, dan klinkt uw enthousiasme door in het voorlezen.
  • Boeken zijn een handig middel om uw kind bij te staan in alledaagse of juist lastige perioden of gebeurtenissen. Bijvoorbeeld: scheiding, ziekenhuisbezoek, een broertje of zusje op komst,  rouwverwerking, maar ook alledaagse zaken als eten en slapen. Dergelijke boeken met een bepaald thema bieden herkenning en behandelen mogelijke oplossingen.

TIP! Uw kind leest niet graag? Koop of leen 2 dezelfde boeken en maak er een wedstrijdje van. 'Hoe ver ben jij? Aha, ik ben al verder....!'